현장의 의문에서 시작된 교사연구자들의 '인공지능(AI) 활용 교육을 위한 교사 역량 도출 연구'

학습 경험의 확장과 수행을 증진하기 위해 AI가 본격 활용 때 교사에게 필요한 역량과 연수 과제를 제시하였다. 제언에서는 역량 개발과 더불어 역량을 발현시킬 수 있는 환경과 제도 마련의 중요성을 강조하였다.

 

 

1장 연구의 개요

1. 연구의 필요성 및 목적

2. 연구의 내용

3. 연구의 방법

 

2장 AI 활용 교육의 개념 및 현황

1. AI 활용 교육의 이해

2. AI 활용 교육 정책 동향

3. AI 활용 교육에 대한 교사의 인식과 전문성 개발

4. 교육분야에서 활용되는 AI 및 수업 사례

 

3장 AI 활용 교육을 위한 교사 역량 모델

1. 역량 모델(초안) 도출

2. 역량 모델에 대한 전문가 타당화 결과

3. AI 활용 교육을 위한 교사 역량

 

4장 교사 연수 프로그램 및 운영 방안 도출

1. 교사 연수 프로그램 도출

2. 교사의 AI 활용 교육 전문성 개발 방안

 

5장 정책 제언 및 결론

1. 정책 제언

2. 결론